郑杭生教授学术追思会举行,郑杭生教授追思会暨学术思想研讨会邀请函

为了追悼郑杭生教师对中华社会学的优越进献,追思郑杭生教师名贵的德性风韵清劲风骨,世襲和发扬他丰盛而深厚的学术观念,中华夏儿女民共和国人民大学社会与人口大学、社会学理论与格局琢磨大旨和东京郑杭生社会发展基金会将于二〇一四年七月7日在日本东京中华夏族民共和国人民大学设立“理论自觉与华夏特点社会学发展——郑杭生教授追思会暨学术思想研究探讨会”。

一月7日,“郑杭生教授香消玉殒周年纪念暨学术思想研究琢磨会”在中华夏族民共和国人民高校举行。会议由中夏族民共和国人民大学社会学理论与方法研讨宗旨、中中原人民共和国人民大学社会与人口高校、新加坡郑杭生社会发展基金相会伙举行。各界表示在会上同步惦念和追忆郑杭生助教的卓绝质量和高节清风风采,总括和钻研郑杭生教授的学术思想和教化施行,气氛庄严而强烈。

5月13日上午,郑杭生教师学术追思会在中黄炎子孙民共和国人民大学实行。来自全国社会学传授和商量机构的行家读书人、中华夏族民共和国人民大学社会与人口高校师生代表、郑杭生教师的亲戚以致学生180余名,怀着沉痛的心态,同盟怀恋郑杭生教授光辉的毕生,追思他对中华社会学工作和社会学学科建设发展的出色贡献。

为了深入悼念高鸿业助教,认真总括高等教学授的治学精气神和学术经历,三月6日午后,由经院主办的“高鸿业教师追思会暨学术观念研究研商会”在明德楼经院会议场馆举行。纪宝成人事教育育高校长、程天权书记、林岗副校长、吴树青、卫兴华、胡钧、胡乃武、吴易风、丁冰、李振宁、李新中、王志伟等高鸿业教师生前的同事、同行、好友、学子,以至来自北大、交大东军政高校学、中国社会科高校和经院师生代表70余名在场会议,经院司长杨瑞龙主持会议。
纪宝成人管理高校长在发言中提议,高鸿业教师作为早年留学美利坚联邦合众国的管翻译家,在漫漫的传授和钻探工作中可见与时俱进,用马克思主义的法学理论深入分析西方文学,得到了国内少见的关键战表;他持有始有终、严苛治学、甘做冷板凳、低调务实的学风给我们留下了浓重的印象;他和蔼可亲、提携后进的大师风韵值得我们勤奋好学。我们回想、悼念高鸿业助教,就是为着持续大师的气概,把大家的各个工作做得更加好。
程天权书记回想了与高鸿业助教生前的几遍谈话,提议,高老作为商讨西方文学的师父,在安顿经济时期敢于讲西方农学,而在惩恶劝善开放时代又用马克思主义管教育学理论剖判西方文学,结合中中原人民共和国的其实建议西方经济学的弱点,那正面与反面映了高老治学严俊的姿态、坚定不移真理的胆气以至真诚的爱国之心。他期望大家发扬高老谨小慎微爱岗、严刻治学、努力干活的精气神儿,为创设一级大学做进献。
林岗副校长追忆了与高鸿业教师接触和学习的经历,表示从高先生这里获取多数启蒙,受到过多教育。
研究商讨会上,高鸿业助教生前的同事、亲密的朋友、学子纷繁追忆他的事迹、成就、人品,中度评价他对国内西方教育学学科做出的特出进献,由衷赞佩他讲究科学、严苛治学、坚定不移真理、甘于贡献、淡泊名利的精气神儿和高风峻节的爱国主义情操。

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为了追悼郑杭生教师对中华夏族民共和国社会学的优越贡献,追思郑杭生教师高雅的道德风韵和风格,世袭和扩展他加上而深刻的学术观念,中夏族民共和国人民大学社会与人口高校、社会学理论与格局商讨为主和巴黎郑杭生社会发展基金会将于二零一六年3月7日在法国巴黎中中原人民共和国人民高校设立“理论自觉与中华特色社会学发展——郑杭生教师追思会暨学术观念研究探究会”。

中华夏族民共和国人民高校党的各级委员会常务副书记张建明教授主持追思会。

在逸夫会堂庄敬凝重的氛围中,全体在场职员为郑杭生教师默哀一分钟。我们一块儿收看了记录郑杭生教师终生的录像,回想他生前读书、工作、生活的一丝一毫,沉浸在对这位学术巨匠、仁厚师者的深厚哀思之中。

郑杭生教授学术追思会举行,郑杭生教授追思会暨学术思想研讨会邀请函。生龙活虎、会议时间:2015年11月7日

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中中原人民共和国人民大学副校长洪大用首先回想了郑杭生教师的病情发展和治疗经过,建议郑杭生助教在知悉本人罹患绝症的景观下,在其性命历程的末段阶段,心中所思所想的仍是她所心爱的社会学职业,依然亲自指导学子加入社会科学研商和进行调研职业,丰硕表现了他一定的开阔豁达的人生态度和Infiniti坚强的精气神心志。洪大用副校长表示,郑杭生讲中校久以来为神州社会学工作提高、为人民大学社会学学科建设付出了铁汉努力,他的一命归阴是中黄炎子孙民共和国人民大学和社会学界的庞大损失。我们在这里深远悼念,追思先生的学术人生,要向先生学习,使好的作风获得提升先生的治学精气神和未竟工作。

二、会议地点:新加坡中夏族民共和国人民高校校内

中华夏族民共和国人民大学省委书记靳诺教师参与并致辞。郑杭生教师妻子宫延华女士,中中原人民共和国人民大学副校长洪大用教授、原党的各级委员会书记程天权教师、原副校长杜厚文化教育授、荣誉一流教学邬沧萍先生,教育厅社会科学司原参谋长杨瑞森教授,中华夏族民共和国社会学科高校学部委员景天魁商量员,中华夏族民共和国社会学会原社长、江苏省府参事室COO宋林飞教师,中中原人民共和国社会学会组织首领、清华东军事和政治高校学社中国科学技术大学学委员长李菲教授,中夏族民共和国社会工作学会会长、北大中华夏族民共和国社会工作商量中央首长王思斌教师,中中原人民共和国人民大学马克思主义大学原委员长杨彦钧讲师等在场追思会并发言。中炎黄子孙民共和国人民大学原党的各级委员会书记马绍孟教师因在异乡,委托洪大用教师朗诵追思感言。出席追思会的还会有全国社会学界同仁及郑杭生教师的孩子,生前友好、同事和学子共一百余名。

中华夏族民共和国社会学会原团体首领、中国社会科高校副厅长李培林在发言中提议,郑杭生教授曾长期担任种种首要学术领导职责,对社会学理论探究、学科建设和武装建设都有光辉贡献,在他的指引和推动下,开发了矫正开放之后中夏族民共和国社会学繁荣发展的不经常。郑杭生助教一贯重申社会学要持有始有终马克思主义的点拨方向,直面学界争辨,他向来重申应该有学派但无法有宗教,当前社会学界团结向上的前进局面,与郑杭生教师的积极努力密不可分。

三、会议主题:

靳诺书记提出,从一九六〇年上海大学学以前,郑杭生教授生平都在中中原人民共和国人民高校走过。他为中国人民大学的学科建设、实验探讨、人才作育和国际调换,为华夏社会学和全部社科的提升都做出了重大进献。追思他高贵的道德品格,总结她加上而深远的学术理念,惦念他的学问和社会进献,对于推动中夏族民共和国人民大学建设“人民满足、世界超级”大学,对于中华夏族民共和国社会学和社科的蜕变,都有着至关心注重要意义。

中华人民共和国社会学会原团体首领、密西西比河省府参事室高管、南大教书宋林飞说,郑杭生教师令人心得最深的就是他对华夏特点社会主义职业满腔的热情和不懈的理想信念,他从业于社会学研讨格局的建设构造和百折不挠Marx主义的立足点、观点、方法的神气令人佩性格很顽强在艰难险阻或巨大压力面前不屈。郑杭生教师在学术研究和学科建设中强调建设性,重视将西方社会学理论、守旧和现实性中的积极因素加以再成立,他所创办的社会运作学派为发展中中原人民共和国特色社会学理论做出了注重进献。大家要承接和发扬郑杭生教师勇于承当、开辟进取的精气神,不断推向舞曲味社会学理论的切磋和平运动用。

1、郑杭生教师回忆活动

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中夏族民共和国社会学会组织带头人、哈工大东军政高校学社科院市长刘明哲回想了郑杭生教师前期从理学转向社会学切磋的资历,回看了郑杭生助教的学问发展历程。他表示,郑杭生教授的学术人生与中华社会学的造化联系在大器晚成道,与国家的社会发展、社会建设、社会治理关系在一同,在社会学的初创、发展和发达种种阶段都做出了重要进献。

2、郑杭生教授学术观念与中华特色社会学建设钻探活动

靳诺书记从多少个方面回想了郑杭生教师的贡献:首先,作为学科首领,他充分远见和实干精气神儿,在改动开放新时代还要创建了中国人民大学现代西方军事学和社会学三个学科,增加补充了中国人民大学学科建设的空域,为圆满学校课程种类做出了进献;其次,作为校领导,他敢于肩负、敢于作为、敢于担任,努力推动人民大学外交事务、应用讨论、人事、工会等地点专业的制度化,特别是为进步学园国际性和增加教授队伍容貌建设做出了根本进献;第三,作为行家和国学家,他是中华社会学界和社会科学界的一面光辉表率,在多少个领域都预先留下了充足的演说,变成了针锋相投系统的炎黄特色社会学理论种类,同不时候作育了一大批判人才;第四,作为学界带头大哥,他平时在入眼关键坚定地捍卫社会学的科目地位,同一时间擅长找出共同点保留不同意见,擅长团结分裂视角、分裂乞求的人大器晚成道前进,为创造中华社会学界相煎何急、团结进步的层面做出了重大进献。靳诺书记还深情纪念了她个人多年来与郑杭生教师在劳作上的心照不宣交往。

南平高校教授、郑杭生助教的老同学董驹翔认为,假使说中国人民高校是大学的高原,社会学正是中黄炎子孙民共和国人民大学的高原,郑杭生教授就是社会学的山头。他所提出的学术概念具备引领意义,由此发展周密而成的社会运转学派已经为学术界所收受,那是学术正能量;他把知识志愿推动到理论自觉,坚定道路自信、理论自信和制度自信,那是理论正确三观。他所得到的落达卡源于对生活、对学术、对党和国家的挚爱。

郑杭生教师学术思想的前进进程与优良贡献;

靳诺书记表示,郑杭生教师的物化是中国人民高校的重大损失,也是中华社会学界、学术界和学界的重大损失。中华夏族民共和国人民高校自然会继续和光大以郑杭生助教为代表的一代一代老知识分子们所创办的工作,进一步加大帮衬力度,不断坚实富含社会学在内的学科建设和武装建设,继续维持以社会学为代表的一堆学科的优势地位,以进一层完美的实际业绩来告慰郑杭生教师。

北大社会学系老总谢立中回顾了与郑杭生教师相识相爱的经过。他代表,郑杭生助教作为中华夏族民共和国人民高校社会学系创办者之意气风发,对中夏族民共和国社会学教研的上扬做出的进献明显。他生龙活虎味百折不回学术追求,鲜明学术定位,不断丰硕加强学术观念,他在社会学教学商讨领域的成功是中华社会学界的可贵遗产。世袭郑杭生教师的学问理想并将她所创造的社会运作学派不断演化完美,是作为继承者应尽的职分。

郑杭生教师倡导的争鸣自觉与她的理论立异;

中华夏族民共和国人民大学原党的各级委员会书记程天权教授回想了自上个世纪90时期初以来他与郑杭生教授交往的一丝一毫。他认为,郑杭生教师是壹位对职业十三分忠诚和投入,对斟酌和教学、对学子和高校都包藏热情,而且具有生活意味的人。他对题指标认知周密、深远而睿智,是一人高产的、涉猎范围非常普及的社会学家,在科学界和学员中深孚众望。他热爱生活、切实做好,在生存和做事的任何都构建了出色的旗帜。

中国社会科大学社会学所副所长、《社会学讨论》杂志副主要编辑张翼聊到,郑杭生教师不仅仅掌管创办了《社会学研究》和《社会建设》二种粤语杂志,还用力协理创立社会学立陶宛语杂志并随即关注社会学科的演化,拉动中夏族民共和国社会学的国际化。希望学界后辈可以接过郑杭生教师的接力棒,一心一德把社会学本土壤化学和翻新话语体系带动前行,用中华行家创设的定义、方法、理论来讲明和推动中中原人民共和国社会进步。

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